Van dinsdag 20 t/m donderdag 22 november namen de leerlingen van 4 havo en 4 vwo het tegen elkaar op.
Het project startte met een filmquiz waarin de leerlingen kennismaken met thema’s als kinderslavernij en landroof. Aansluitend onderzochten de leerlingen in groepjes de ontwikkelingsproblemen van een bepaald land. Ze gingen met elkaar in discussie over welk probleem zij het meest onrechtvaardig vinden. Uiteindelijk verwerkten ze hun bevindingen uit in een creatieve presentatie. Dat resulteerde bijvoorbeeld in een aflevering van de Derde Wereld Draait Door, een dag uit het leven van een taxichauffeur in Kenia of een detectivespel over corrupte docenten in Nepal. Tussendoor namen de leerlingen deel aan interculturele workshops als salsadansen en djembé spelen. Op de laatste dag volgden de leerlingen een interactief klassikaal programma over de oplossingen voor ontwikkelingsproblemen.
Dit programma schenkt ruim aandacht aan mogelijkheden die jongeren hebben om zelf iets te doen voor een betere wereld. De leerlingen verdienden punten met de verschillende onderdelen en gingen een spannende strijd om de hoogste score met elkaar aan.
